AIR

                                      by Eli Nur Imaniyati (Wakil Ketua KIR, XI-IPA 4)

Air adalah substansi kimia dengan rumus kimia H2O: satu molekul air tersusun atas dua atom hidrogen yang terikat secara kovalen pada satu atom oksigen. Air bersifat tidak berwarna, tidak berasa dan tidak berbau pada kondisi standar, yaitu pada tekanan 100 kPa (1 bar) and temperatur 273,15 K (0 °C). Zat kimia ini merupakan suatu pelarut yang penting, yang memiliki kemampuan untuk melarutkan banyak zat kimia lainnya, seperti garam-garam, gula, asam, beberapa jenis gas dan banyak macam molekul organik.

Air sering disebut sebagai pelarut universal karena air melarutkan banyak zat kimia. Air berada dalam kesetimbangan dinamis antara fase cair dan padat di bawah tekanan dan temperatur standar. Dalam bentuk ion, air dapat dideskripsikan sebagai sebuah ion hidrogen (H+) yang berasosiasi (berikatan) dengan sebuah ion hidroksida (OH-).

Kohesi dan adhesi

Air menempel pada sesamanya (kohesi) karena air bersifat polar. Air memiliki sejumlah muatan parsial negatif (σ-) dekat atom oksigen akibat pasangan elektron yang (hampir) tidak digunakan bersama, dan sejumlah muatan parsial positif (σ+) dekat atom oksigen. Dalam air hal ini terjadi karena atom oksigen bersifat lebihelektronegatif dibandingkan atom hidrogen—yang berarti, ia (atom oksigen) memiliki lebih "kekuatan tarik" pada elektron-elektron yang dimiliki bersama dalam molekul, menarik elektron-elektron lebih dekat ke arahnya (juga berarti menarik muatan negatif elektron-elektron tersebut) dan membuat daerah di sekitar atom oksigen bermuatan lebih negatif ketimbang daerah-daerah di sekitar kedua atom hidrogen.

Air memiliki pula sifat adhesi yang tinggi disebabkan oleh sifat alami ke-polar-annya.

Sumber Air sangat umum kita jumpai dimana saja, diantaranya di laut, pegunungan, hujan, dalam bumi dsb.

• Fungsi Air

Air dalam kehidupan

Dari sudut pandang biologi, air memiliki sifat-sifat yang penting untuk adanya kehidupan. Air dapat memunculkan reaksi yang dapat membuat senyawa organicuntuk melakukan replikasi. Semua makhluk hidup yang diketahui memiliki ketergantungan terhadap air. Air merupakan zat pelarut yang penting untuk makhluk hidup dan adalah bagian penting dalam proses metabolisme. Air juga dibutuhkan dalam fotosintesis dan respirasi. Fotosintesis menggunakan cahaya matahari untuk memisahkan atom hidroden dengan oksigen. Hidrogen akan digunakan untuk membentuk glukosa dan oksigen akan dilepas ke udara.

Akibat Kelebihan dan Kekurangam Mengkonsumsi Air Putih

Tubuh manusia terdiri dari 55% sampai 78% air, tergantung dari ukuran badan. Agar dapat berfungsi dengan baik, tubuh manusia membutuhkan antara satu sampai tujuh liter air setiap hari untuk menghindari dehidrasi; jumlah pastinya bergantung pada tingkat aktivitas, suhu, kelembaban, dan beberapa faktor lainnya. Selain dari air minum, manusia mendapatkan cairan dari makanan dan minuman lain selain air. Sebagian besar orang percaya bahwa manusia membutuhkan 8–10 gelas (sekitar dua liter) per hari, namun hasil penelitian yang diterbitkan Universitas Pennsylvania pada tahun 2008 menunjukkan bahwa konsumsi sejumlah 8 gelas tersebut tidak terbukti banyak membantu dalam menyehatkan tubuh. Malah kadang-kadang untuk beberapa orang, jika meminum air lebih banyak atau berlebihan dari yang dianjurkan dapat menyebabkan ketergantungan. Literatur medis lainnya menyarankan konsumsi satu liter air per hari, dengan tambahan bila berolahraga atau pada cuaca yang panas. Dan jika kekurangan mengkonsumsi air putih menyebabkan tubuh menjadi lemah, hal ini menyebabkan keadaan sel-sel dalam tubuh yang rusak karena sel itu mengandung air dan sel tersebut akan kehilangan fungsinya.

Pelarut

Pelarut digunakan sehari-hari untuk mencuci, contohnya mencuci tubuh manusia,pakaian, lantai, mobil, makanan, dan hewan. Selain itu, limbah rumah tangga juga dibawa oleh air melalui saluran pembuangan. Pada negara-negara industri, sebagian besar air terpakai sebagai pelarut.

Air dapat memfasilitasi proses biologi yang melarutkan limbah. Mikroorganismeyang ada di dalam air dapat membantu memecah limbah menjadi zat-zat dengan tingkat polusi yang lebih rendah.

Kesehatan

Air berfungsi bagi kehidupan kita, terutama bagi kesehatan tubuh. Air bisa menyembuhkan berbagai macam penyakit. Diantara nya:

*mengobati sakit persendian.

Karena dengan mengkonsumsi air secukupnya setiap hari. Air dapat berfungsi untuk mmbersihkan persendian dari zat asam yang berbahaya dan berbagai radang tulang dan perendian.

*mengobati radang mulut dan gigi.

*mengobati radang lambung, usus dan luka

*mengobati mulas

*menghilangkan toksin dengan air asin

*mencegah gangguan jantung.

*mengobati dehidrasi

*membakar lemak

Aturan aturan meminum air

1)    Jangan meminum air sebelum berlari karena dapat terkumpulnya air dalam tubuh, sehingga bisa berakibat pada tumor otak atau bisa masuk ke paru-paru dan menyebabkan peradangan.

2)    Jangan minum air dalam posisi berdiri karena bisa menyebabkan air mengalir dengan keras k dasar lambung dan menyebabkan lambung terkejut, akibatnya terjadi gangguan pencernaan. Hal ini terdapat dalam al-hadits.

• Manfaat tidak minum air pada saat puasa

Air menduduki  65%-70% dari brat tubuh manusia dewasa dan terbagi menjadi dua bagian penting,yaitu: bagin di dalam sel dan di luar di antara sel, di dalam jaringan, pembuluh darah, pemompa pencernaan dsb.

Perubahan pada sentralisasi garam, khususnya sodium yang keberadaannya terpusat pada cairan di luar sel merangsang atau bahkan sebaliknya dua proses penting di dalam tubuh, yaitu kmampuan mengeluarkan hormon pencegah beser dan kemampuan untuk merasakan haus yang masing-masing berpengaruh dalam menyiapkan tubuh manusia untuk menjaga kadar air di dalam tubuh saat cuaca panas. Ini terjadi karena pengaruh hormon anti beser terhadap peningkatan kecepatan kerja saluran ginjal yang terpisah dan juga saluran kanal-kanal gabungan.

Mengonsumsi air pada saat puasa menyebabkan melemahnya osmosis dalam cairan di luar sel. Hal ini memperlambat proses pengeluaran hormon pencegah beser, sehingga air yang keluar dari tubuh dalam air seni bertambah disertai dengan sodium dan zat garam lainnya. Hal ini mengancam manusia, jika dia tidak mengganti zat garam yang dikluarkan dari tubuhnya.

Ada hubungan antara rasa haus dan penguraian glikogen. Rasa haus menyebabkan keluarnya air yang kuantitasnya sepadan dengan besarnya tekanan rasa haus yang berasal dari dua hormon Angiotensin II dan hormon pengatur pmbuluh darah (Vasopressin). Keduanya menyebabkan larutnya glikogen dalam sel-sel hati. Jadi, semakin bertambah rasa haus seseorang, maka smakin bertambah pula keluarnya dua hormon tersebut, sehingga membantu menyuplai energi pada tubuh, khusunya di penghujung hari.

Selain itu, bertambahnya hormon anti beser (ADH) secara terus menerus selama masa puasa ramadhan, kadang-kadang berperan penting dalam memperkuat kemampuan belajar dan memperkuat daya ingat.   

•  Akibat Kelebihan dan Kekurangam Mengkonsumsi Air Putih

Tubuh manusia terdiri dari 55% sampai 78% air, tergantung dari ukuran badan. Agar dapat berfungsi dengan baik, tubuh manusia membutuhkan antara satu sampai tujuh liter air setiap hari untuk menghindari dehidrasi; jumlah pastinya bergantung pada tingkat aktivitas, suhu, kelembaban, dan beberapa faktor lainnya. Selain dari air minum, manusia mendapatkan cairan dari makanan dan minuman lain selain air. Sebagian besar orang percaya bahwa manusia membutuhkan 8–10 gelas (sekitar dua liter) per hari, namun hasil penelitian yang diterbitkan Universitas Pennsylvania pada tahun 2008 menunjukkan bahwa konsumsi sejumlah 8 gelas tersebut tidak terbukti banyak membantu dalam menyehatkan tubuh. Malah kadang-kadang untuk beberapa orang, jika meminum air lebih banyak atau berlebihan dari yang dianjurkan dapat menyebabkan ketergantungan. Literatur medis lainnya menyarankan konsumsi satu liter air per hari, dengan tambahan bila berolahraga atau pada cuaca yang panas. Dan jika kekurangan mengkonsumsi air putih menyebabkan tubuh menjadi lemah, hal ini menyebabkan keadaan sel-sel dalam tubuh yang rusak karena sel itu mengandung air dan sel tersebut akan kehilangan fungsinya.

• Kesimpulan

Air adalah sumber kehidupan manusia yang tiada habisnya. Artikel ini membuktikan bahwa aturan-aturan dalam al-quran dan al-hadits mempunyai alasan yang sangat kuat dan mengantarkan kita pada kehidupan yang lebih baik. Sesungguhnya ilmu adalah milik Allah S.W.T dan kita sebagai makhluk yang memiliki akal yang lebih sempurna dari pada hewan dan tumbuhan seharusnya bisa memanfaatkan air dengan baik dan bersyukur atas anugerah yang Ia berikan.

[ Read More ]

REMAJA, KEMAJUAN TEKNOLOGI, DAN HARAPAN

by Rizal Aprian (X-RMBI)

Aku ingin begini, aku ingin begitu

Ingin ini, ingin itu banyak sekali

Semua, semua, semua dapat dikabulkan

Dapat dikabulkan dengan kantong ajaib

            Bila kita mendengar lagu itu, kita akan ingat tokoh kartun yang bernama Doraemon. Sebuah tokoh kartun yang berperan sebagai robot abad ke-22 yang diciptakan untuk membantu manusia yang sedang kesusahan menggunakan kantong ajaibnya. Dalam film kartun tersebut, Doraemon diturunkan ke bumi untuk membantu seorang remaja bernama Nobita. Akan tetapi, Nobita malah memanfaatkan doraemon untuk hal-hal negatif seperti menjaili bahkan mencelakai orang. Alhasil, Doraemon dan ibu Nobita pun marah kepada Nobita. Kisah Doraemon dianalogikan dengan hadirnya teknologi di kehidupan manusia untuk mempermudah aktivitas manusia terutama remaja. Akan tetapi, remaja justru menyalahgunakan teknologi, maka tidak heran jika remaja sering dikaitkan dengan penyalahgunaan teknologi.

            Seiring perkembangan zaman teknologi semakin berkembang. Di penjuru dunia teknologi sudah merajai internasional, termasuk Indonesia. Akan tetapi, sangat disayangkan jika di Indonesia ini belum secanggih jepang yang terkenal dalam bidang teknologi. Indonesia belum seperti jepang. Indonesia masih mengimpor kendaraan atau barang-barang elektronik dari Jepang. Indonesia sebenarnya mampu seperti jepang, namun belum didukung dengan Sumber Daya Manusia terutama remaja yang belum menaruh harapan yang besar terhadap teknologi.

Hadirnya teknologi kian mewarnai kehidupan remaja. Remaja sepantasnya bersyukur lahir di zaman yang serba ada. Bayangkan jika lahir di zaman dulu, mungkin kita hidup tidak secanggih ini. Zaman yang serba ada ini seharusnya ditunjang dengan sumber daya manusia terutama remaja yang mempunyai harapan besar pada teknologi, karena suatu tujuan akan tercapai jika seseorang membulatkan tekad dan harapan pada tujuan tersebut.

            Teknologi seharusnya menjadikan remaja lebih giat dalam belajar, karena teknologi menunjang remaja dalam belajar. Seperti, internet yang memudahkan remaja dalam pencarian informasi atau data dan handphone yang diciptakan sebagai alat komunikasi. Akan tetapi, remaja zaman sekarang berbeda dengan remaja zaman dulu. Remaja zaman sekarang cenderung malas dalam belajar karena disibukkan dengan handphone, blackberry, game online, facebook, dan lain-lain. Kondisi seperti ini sangat berbeda dengan zaman dulu yang belum secanggih seperti saat ini, namun remaja zaman dulu selalu rajin dalam belajar. Seharusnya remaja zaman sekarang lebih rajin daripada remaja dulu karena di zaman ini sudah ditunjang dengan hadirnya teknologi yang membantu meringankan tugas remaja.

Teknologi sebaiknya menjadikan remaja berpikir kritis dan kreatif terhadap teknologi, karena di zaman serba canggih ini dibutuhkan pemikiran cemerlang para remaja untuk menciptakan teknologi yang baru dan dapat dijadikan sebagai alternatif. Apalagi teknologi saat ini memang sudah merajai dunia. Salah satu contohnya jepang yang selalu terdepan dalam teknologi. Banyak teknologi yang diciptakan oleh orang jepang yang sangat diminati dan menembus pasar internasional, seperti Motor, Mobil, dan barang-barang elektronik. Indonesia seharusnya meniru keberhasilan jepang dalam bidang teknologi. Seharusnya remaja Indonesia juga mampu berpikir kritis terhadap teknologi dan mampu menghasilkan teknologi yang lebih canggih dari jepang, sehingga remaja-remaja di Indonesia berlomba-lomba dalam menciptakan sebuah teknologi.        

Disamping itu, Teknologi juga ternyata dapat menentukan nasib dan menuntun remaja ke masa depan yang mereka tuju. Dalam hal ini menentukan nasib bukan dengan cara meramal seperti yang dilakukan dukun atau peramal, namun dengan memprediksi potensi kecerdasan, minat, dan bakat melalui finger print (alat peneliti kecerdasan melalui sidik jari). Dewasa ini, banyak cara yang dilakukan untuk mengetahui potensi kecerdasan, minat, dan bakat seseorang, namun belum dapat diketahui secara maksimal seperti melalui tes psikotes,        tes potensi akademik, dan lain-lain. Akan tetapi, ada cara yang lebih efektif untuk mengetahui potensi kecerdasan, minat, dan bakat seseorang yaitu tes sidik jari kecerdasan dengan menggunakan alat yang bernama finger print, alat ini akan mendeteksi potensi kecerdasan, minat, dan bakat seseorang melalui sidik jari. Manfaat dari alat ini tentu sangat dirasakan berbagai kalangan terutama remaja. Melalui tes sidik jari kecerdasan ini, remaja yang masih duduk di bangku SMP dapat mengetahui  potensi kecerdasan, minat, dan bakatnya. Selain itu, melalui alat tersebut dapat mengetahui kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai diinginkan remaja tersebut, karena melalui kegiatan ekstrakurikulerlah bakat remaja dapat tersalurkan. Saat ini, banyak remaja yang mempunyai bakat di bidang seni maupun olahraga yang belum tertampung. Untuk menampung bakat remaja, di sekolah dibentuk kegiatan ekstrakurikuler, seperti Pramuka, PMR (Palang Merah Remaja), Paskibra, Merpati Putih, Pencinta Alam, Sepak Bola, Bola Voli, Basket, dan lain-lain. Jika sudah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler remaja dapat menyalurkan bakatnya dan dapat meraih prestasi yang membanggakan. Prestasi tersebut diraih bila didalam jiwa remaja tertanam semangat yang tak pernah terpadamkan. Prestasi yang diraih remaja di bidang olahraga atau seni dapat dijadikan pertimbangan untuk masuk SMA atau Perguruan Tinggi melalui jalur prestasi.

            Bagi remaja yang duduk di bangku SMA dan perguruan tinggi, alat ini juga dibutuhkan untuk mengetahui minat remaja melalui penjurusan. Saat ini penjurusan di SMA dibagi menjadi tiga, yaitu IPA (Ilmu Pengetahuan Alam), IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial), dan Bahasa. Ketiga pilihan penjurusan tersebut menjadikan remaja bingung dalam memilih jurusan sesuai dengan minat dan tingkat kecerdasan yang dimiliki remaja. Saat ini, baru melalui tes psikotes dapat diketahui potensi minat dan tingkat kecerdasan remaja. Akan tetapi, baru-baru ini melalui finger print dapat diketahui minat dan tingkat kecerdasan remaja. Dengan begitu guru dapat mengarahkan siswa untuk memilih program penjurusan yang dituju dan sesuai dengan minat dan tingkat kecerdasan siswa tanpa harus ada paksaan.

            Disamping itu, melalui alat ini dapat diketahui potensi akademik remaja tanpa melalui tes seperti yang biasa dilakukan. Saat ini, melalui TPA (Tes Potensi Akademik) dapat diketahui potensi akademik remaja untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Akan tetapi, tes tersebut belum maksimal karena remaja bisa saja dalam menjawab soal tidak jujur. Tentu perilaku tidak jujur remajalah yang dapat menghalangi tujuan mereka tersebut. Untuk itu, dibutuhkan transparansi (keterbukaan) dalam hal ini. Solusinya, menggunakan finger print-lah potensi akademik remaja dapat diketahui dan guru pun dapat mengarahkan remaja pada Perguruan Tinggi dan fakultas yang sesuai dengan potensi akademik remaja.

            Dapat diketahui teknologi saat ini memang sangat berpengaruh pada kehidupan manusia terutama remaja. Teknologi banyak memberikan sisi positif pada kehidupan remaja. Banyak manfaat yang didapat dari kemajuan teknologi bagi para remaja sehingga teknologi kian mewarnai kehidupan remaja. Seharusnya remaja tidak hanya menggunakan teknologi tetapi remaja harus memberikan timbal balik pada teknologi layaknya simbiosis mutualisme antara lebah dan bunga. Remaja sepantasnya menciptakan teknologi yang baru dan dapat di nikmati oleh generasi berikutnya. Selain itu, hadirnya teknologi bukan membuat remaja memanfaatkan untuk hal-hal yang tidak bermanfaat melainkan untuk menunjang remaja dalam menuntut ilmu, karena teknologi diciptakan harus beriringan dengan pendidikan. Saat ini banyak remaja yang pandai dalam bidang teknologi, namun tidak dibarengi pandai dalam belajar. Kondisi ini jika dibiarkan maka akan berpengaruh pada kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) di negara kita. Untuk itu, dari remajalah yang memulai untuk menaruh porsi yang sama antara pendidikan dan teknologi. Teknologi memang sangat diperlukan untuk kehidupan manusia terutama remaja, namun harus diiringi dengan pendidikan.

[ Read More ]

OPEN LABORATORY

Pada bulan Februari 2012 kami anggota KIR MAN 1 Bandung dan beberapa perwakilan siswa/I dari setiap kelas, mengikuti kegiatan Open laboratory, yang merupakan salah satu dari serangkaian kegiatan dalam EXPO Kimia 2012 yang diselenggarakan oleh himpunan mahasiswa jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI. Kegiatan tersebut berupa kunjungan masuk ke laboratorium-laboratorium kimia UPI (open praktikum pembelajaran) dan juga disana panitia yang merupakan mahasiswa jurusan Kimia menjelaskan secara detail alat-alat yang ada sampai cara pengoperasiannya (display alat-alat praktikum kimia).

Pada kesempatan ini KIR bekerjasama dengan MGMP Kimia, sehingga guru-guru Kimia dalam hal ini turut serta membimbing kami peserta Open Lab dari MAN 1 Kota Bandung sebanyak 92 siswa (yang terbagi dalam 6 kelompok). Adapun guru yang berkesempatan hadir membimbing kami yaitu ibu Hj. Tia Damayanti, M. Pd. (sekaligus Pembina KIR), ibu Leny Lisnawaty, M. Ed, ibu R. Irawati, S. Pd., ibu Cuncun Hasanah, S. Pd, dan juga bapak Fikri Natadiwijaya, S. Pd. (sekaligus pelatih KIR)

Kunjungan tersebut menjadi pengalaman yang berharga buat kami, selain mendapatkan ilmu dan pengalaman, khususnya beberapa demonstrasi praktikum sederhana yang menarik, kunjungan tersebut dapat menjadi tambahan semangat bagi para siswa untuk belajar ilmu Kimia lebih baik lagi ke depannya.

Beberapa dokumentasi dalam kunjungan kami :

Menyimak penjelasan kakak-kakak panitia

Menyimak penjelasan tentang perangkat alat destilasi bertingkat

Memperhatikan cara kerja dalam rangkaian alat penyulingan air

Mengenal alat uji senyawa elektrolit, modif karya mahasiswa

Mengenal alat uji “efek Tyndall” yang merupakan sifat khas koloid,

Modif karya mahasiswa

Beberapa demonstrasi yang kami ikuti:

Uang kertas dibakar tapi tidak terbakar, wow..

Demonstrasi elephant tooth paste

Demonstrasi kromatografi kertas

Beberapa permainan kimia yang menarik yang dapat menginspirasi para guru dan siswa dalam pembelajaran:

Permainan puzzle kimia, ok..

Menara unsur yang terbuat dari susunan dus mie instan

Beberapa foto terkait pelaksanaan secara umum:

Diabsen ulang barangkali ada yang nyasar kelompoknya

 Kelompok Bu Cuncun

Kelompok Bu Leny

Kelompok Bu Tia

Kelompok Pak Fikri

Ini, ada satu video tentang praktikum saat acara Open Laboratory, check this  out :)

semoga bermanfaat dan dapat menambah khasanah di perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi :D

[ Read More ]

Bioetanol Air Ketan Hitam

             Assalamu’alaikum Warrahmatullah Wabarakathu. Sahabat  apa kabarnya hari ini? J Semoga sahabat sehat selalu ya dan selalu berada dalam lindungan Allah SWT aamiin. Sahabat, kali ini kami akan berbagi cerita tentang pembutan bioetanol air ketan hitam nih, pasti udah ga sabar dong?Ok deh langsung aja ya.

            Sahabat-sahabatku, ada yang tau ga apa sih arti bioetanol itu sendiri? Ok deh saya kasih tau ya. Bioetanol adalah satu dari berbagai bentuk energi terbaharui yang dihasilkan dari tumbuhan. Nah, untuk pembuatan bioetanol yang telah kami buat ini dimaksudkan untuk pengganti BBM, sahabat. Dan yang melatarbelakangi kami membuat bietanol dari air ketan hitam ini, yaitu karena ketersediaan sumber energi Indonesia semakin hari semakin mengalami kemerosotan, begitupula dengan semakin meningkatnya harga BBM dikarenakan ketersediaannya yang semakin berkurang. Mungkin ada salah satu dari sahabat yang bertanya mengapa sih harus menggunakan air ketan hitam? Jawabannya adalah karena air ketan hitam memiliki kandungan pati yang nantinya dapat difermentasi menghasilkan alkohol. Dan, air ketan hitam ini dapat ditemukan di mana-mana loh sahabat. Karena, ketan hitamnya sendiri sering digunakan oleh konsumen rumah tangga, jadi air cucian ketan hitam itu bisa kita recycle menjadi barang yang berguna, sahabat.

Untuk pembuatan bioetanolnya sendiri, pertama-tama siapkan air ketan hitam, putih, gula, ragi, urea, dan NPK sesuai takaran yang telah ditentukan. Setelah itu, Urea, NPK, ragi dan gula ditimbang , dengan ukuran masing-masing 6,5 gr, 1,4 gr, 10 gr.

Dan langkah selanjutnya ialah menumbuk npk, ragi dan urea sampai halus.

Dan, selanjutnya ialah menambahkan ragi dengan air hangat. Mengapa demikian? Karena ragi dapat tumbuh dengan optimal, apabila ditambah air panas, ragi akan mati dan dapat mengganggu jalannya fermentasi. 

Selanjutnya melarutkan gula ke dalam air hingga mencapai volume 1 L. Setelah itu, siapkan  air ketan hitam dengan ukuran 1 L.

Kemudian, buatlah larutan campuran, dengan menambahkan 40% air ketan hitam, dan putih, dan 20% air gula dengan menambah NPK, ragi dan urea yang telah ditumbuk  dengan volume 1 L.  Langkah selanjutnya, tambah NPK, ragi, dan urea ke dalam setiap larutan yang telah dibuat. Yaitu ke dalam larutan air ketan hitam, air ketan putih dan air gula. Dan langkah terakhir, memasukkan tiap larutan ke dalam botol kaca dan jangan lupa ditutup dengan plastik lalu diikat dengan karet yaa, karena lngkah yang kita lakukan yaitu proses fermentasi, sahabat. Nah, bisa dilihat pada foto di bawah.

Tunggu 3-4 hari yaa sahabat, setelah itu sahabat buka plastiknya dan cium apakah ada bau alkohol atau tidak. Jika ya, maka proses fermentasi berhasil J. Dan langkah terakhir yaitu mendestilasi larutan fermentasi. Untuk proses destilasi, membutuhkan waktu sekitar 6 jam sahabat, dan dihasilkanlah bioetanol J. Selamat mencoba sahabat! Good Luck ya. Sahabat bisa menggunakan bioetanol itu sebagai pencampur BBM dan kami pun menguji cobakannya pada mesin pemotong rumput J.

           Oh iya, sahabat karya tulis kami tentang pembuatan bioetanol ini telah dilombakan dan kami berhasil masuk final 10 besar. Alhamdulillah. Berikut merupakan dokumentasi ketika kami sedang presentasi karya tulis tingkat nasional yang diselenggarakan oleh BFUB UPI.                  

              

                             Sahabat, sekian cerita kami hari ini. Semoga bermanfaat ya. Seperti jargon kami, “TETAP SEMANGAT DAN KEREN!” Wassalamualaikum Warrahmatullah Wabarakatuh”

[ Read More ]

Rihlah 2012

Ini dia ada beberapa dokumentasi dari rihlah kami saat di taman Ir.H. Juanda 15 Januari 2012 kemarin

[ Read More ]

RIHLAH KIR MAN 1 Kota Bandung Tahun 2012-2013

Bismillahirahmanirahim..

Assalamu’alikum Warrahmatullahi Wabarakatuh..

            Apa kabar sahabat ? Semoga sahabat semua, dalam keadaan yang baik, selalu dibawah naungan Allah SWT, dan selalu menjadi insan yang terbaik amin ya rabal alamin J . Alhamdulillah, ini pertama kalinya, kami KIR MAN 1 Kota Bandung akan berbagi informasi tentang acara pertama kami yaitu RIHLAH KIR  MAN 1 Kota Bandung Tahun 2012-2013.

            Teman-teman tahu kan apa artinya rihlah ? Yup .. Rihlah berasal dari bahasa Arab yang artinya perjalanan. Tapi ini bukan perjalanan biasa loh, tetapi perjalanan yang istimewa, tahu kenapa ? karena, selain kami melakukan perjalanan, acara ini juga menjadi tahap pengesahan bagi calon-calon anggota KIR kls X yang baru mau bergabung dengan ekstrakulikuler MAN 1 Bandung.

            Minggu, 15 Januari 2012, ekstrakulikuler KIR (Kelompok Ilmiah Remaja) MAN 1 Kota Bandung, melaksanakan kegiatan Rihlah di taman Ir.Hj.Djuanda, atau kalau di Bandung nih, lebih popular dengan nama Taman Dago Pakar, teman-teman sudah pernah kesana?.. Kami mengawali hari, dengan berkumpul di sekolah kami tercinta MAN 1 Kota Bandung, jam 06.00 WIB, disana kami melakukan serangkaian persiapan, seperti melakukan absensi kehadiran, pengecekan barang bawaan, dan menunggu angkot jemputan ^-^ hihi.. Akhirnya, sang angkot pun datang,, 2 angkot berwarna hijau – orange telah siap membawa kami memulai perjalanan.. Sebelum pergi kami berdoa bersama, untuk kelancaran dan keselamatan acara. Jam 06.30 kami mulai keberangkatan.

            Jam 07.50 akhirnya kami sampai juga di taman Ir.Hj.Djuanda, hmm udara nya sejuk sekali,dan pemandangannya indah, tapi kenapa ya ? Serasa ada yang kurang ? Wah, ternyata Pak Ketua (Ka Fadhil) dan satu orang panitia (Ka Halmi)  tersesat sahabat, mereka pergi memakai motor.. Kami mencoba menghubungi mereka, dan 15 menit kemudian, akhirnya mereka datang juga .. Alhamdulillah..

            Sekertaris (Ka Nadya) membuka acara, dan menyampaikan susunan kegiatan serta menjelaskan runtutan acara. Kami  memulai perjalanan dan sampai di depan Goa Belanda, disana kami membagi anggota kedalam  6 Group, 1 group nya terdiri dari 5 orang, mereka mempunyai tugas untuk menentukan nama dan membuat jargon nya masing-masing.. setelah itu, bagian INFOKOM  (Ka Farhany) menyebarkan amplop disekililing area itu yang di dalamnya terdapat clue dari 5 post yang harus mereka lewati disepanjang hutan, tanpa amplop itu, mereka ga bisa ngapa-ngapain deh.. hhuhu ^_^ setelah semua group menemukan amplop itu, mereka mulai beraksi.. Good Luck ya de ^-^.. 

            6 group itu harus melewati 5 post, dengan menjawab setiap pertanyaan-pertanyaan yang kakak-kakanya berikan hingga akhirnya mereka sampai finish, yaitu di Curug Omas Maribaya (Air Terjun Omas Maribaya). 5 post itu adalah , post APTEK, IPTEK, KADERISASI, IMTAQ, dan INFOKOM. Disini, bagian yang seru, terkadang juga, kakak-kakak kelas sengaja ngerjain adik-adiknya nih..hihi ^-^ tapi ngerjain nya juga dijamin ga asal-asalan kok, tetap pada tujuan utama, yaitu mendidik..

            Kayanya adik-adik yang tangguh itu udah mulai lemas, mereka harus berjalan sejauh 5 KM hingga akhirnya sampai Curug Omas Maribaya. Semangat ya de J … Jam 12.30 akhirnya semua group sampai ke finish, yee selamat ya J mereka beristirahat sejenak, setelah itu langsung melaksanakan sholat dzuhur. Jam 13.00 kita makan siang bersama , akhirnya makan juga ^-^hhii..

            Setelah semua perut sudah terisi, kita melanjutkan acara.. yaitu games, ini bertujuan untuk melahirkan kekompakan antar anggota.. games pertama yaitu Moving Rings, games yang kedua yaitu Rolling Blocks, dan yang terakhir Lepas Borgol,, (sahabat bisa lihat dokumentasinya).

 Waktu sudah menunjukan pukul 14.30, cuaca sudah mulai mendung, kita memutuskan untuk mengakhiri acara, sebelum menutup acara, kami melakukan penyematan , tanda pengesahan anggota, kami semua merasa senang, dan lega, dan ini, menandai awal perjuangan kita untuk 1 tahun kedepan.. Bissmilahirahmanirahim..

            Jam 16.00 akhirnya kita kembali ke MAN 1 Kota Bandung, Alhamdulillah, terimakasih Allah SWT. Yang telah meridhoi acara kami, sehingga acara ini berjalan dengan lancar, semoga acara ini menjadi pionir untuk semua anggota KIR MAN 1 Kota Bandung, agar terus mengabdi dan menjalankan amanah dengan baik..

            Sekian merupakan deskripsi acara RIHLAH KIR  MAN 1 Kota Bandung Tahun 2012-2013.

Wabillahitaufik Walhidayah Wassalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh J

See U Later Guys.. J

[ Read More ]