#Post Title #Post Title #Post Title #Post Title #Post Title #Post Title #Post Title #Post Title #Post Title #Post Title #Post Title
Selasa, 26 Juni 2012

Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup (Bagai Dua Sisi Mata Uang)


by Rizan Rayi Wandeka (X-10)

"Dalam pengelolaan sumber daya alam ini benang merahnya yang utama adalah mencegah timbulnya pengaruh negatif terhadap lingkungan dan mengusahakan kelestarian sumber daya alam agar bisa digunakan terus menerus untuk generasi-generasi di masa depan."Membahas tentang sumber daya alam, dapat kita bagi ke dalam dua kategori besar, yakni sumber daya alam yang bisa diperbaharui (seperti hutan, perikanan dan lain-lain). Dan sumber daya alam yang tidak bisa diperbaharui, seperti, minyak bumi, batubara, timah, gas alam dan hasil tambang lainnya. Dalam tulisan ini akan kita kaji sumber daya alam berupa hasil tambang dan itu tidak dapat diperbaharui. Membicarakan hasil tambang, tentu timah merupakan salah satunya.

Apalagi timah sangat identik dari sebuah ciri khas sebuah propinsi yang bernama Bangka Belitung. Siapa yang tidak kenal negeri kita jika kita katakan merupakan salah satu pulau penghasil timah di republik ini. Namun, berbicara tentang pengelolaan hasil tambang berupa timah itu sendiri, rasanya sangat malu melihat bagaimana permukaan negeri ini yang telah hancur dan membentuk kolong-kolong kecil sehingga membentuk seperti sebuah danau-danau kecil. Apalagi butuh cost yang sangat mahal untuk reklamasi lahan minimal mengurangi dampak buruk pada masa yang akan datang. Siapa yang akan disalahkan? Bukan pertanyaan itu yang mesti kita jawab.

Tapi, bagaimana hal seperti itu bisa terjadi dan apa yang mesti kita perbuat untuk memberikan solusi yang terbaik untuk kelestarian sebuah lingkungan hidup. Mungkin, jika dikaitkan dengan kemiskinan dan bagaimana masyarakat harus berpikir untuk mengenyangkan “perut” hal inilah mungkin yang menjadi sebab utama mendorong penduduk menguras alam sehingga merusak lingkungan. Jika kita amati bahwa dapat kita katakan ada hubungan antara jumlah dan macamnya sumber daya alam dengan produk bagi konsumsi masyarakat. Hubungan tersebut terlihat bahwa semakin besar pola konsumsi masyarakat maka semakin banyak pula sumber daya alam yang akan dikelola dan semakin beraneka ragam pola konsumsi masyarakat, maka semakin bermacam pula sumber daya alam yang akan dikelola.

Dari permasalahan tersebut di atas, dapat kita telaah dan mungkin harus menjadi pertanyaan bagi kita, mengapa hal seperti itu bisa terjadi? Jawabannya tentu ada pada diri kita masing-masing untuk lebih bersikap arif terhadap lingkungan sebelum lingkungan itu sendiri yang memberitahu kepada kita bahwa setiap bencana alam yang terjadi adalah karena ulah tangan manusia itu sendiri. Kita amati bagaimana sebuah bencana banjir yang terjadi di Aceh & Sumatera Utara yang diakibatkan penggundulan Taman Nasional, Gunung Leuser, Alikodra (7/12/2006) atau di negeri Serumpun Sebalai sendiri, beberapa minggu terakhir terjadinya banjir yang menggenangi daerah Semabung, Pangkalpinang akibat tidak ada lagi yang menjadi penyerap air di daerah sekitarnya. Padahal seperti yang kita ketahui bahwa kawasan hutan memiliki kemampuan dalam mengatur tata air, mencegah erosi dan banjir serta memelihara kesuburan tanah.

Berbicara sumber daya alam tentu tak lepas dari peran sebuah teknologi tepat guna untuk sebuah kelestarian lingkungan. Untuk itu, pengusaha harus dapat memilih teknologi dan cara produksi yang bisa memperkecil dampak negatif dari kepada lingkungan. Apalagi jika kita lihat kebijakan penataan ruang daerah dilakukan dengan tujuan untuk mampu menciptakan pemanfaatan ruang wilayah yang berimbang, optimal dan berwawasan lingkungan untuk kepentingan masyarakat luas. Kita tidak dapat menutup mata, bagaimana pemanfaatan teknologi berupa alat berat pada sektor pertambangan, yang secara seporadis membabat habis hutan untuk mencari hasil tambang yang terkadang hasilnya nihil atau 0%. Kepada siapa kita akan bertanggung jawab? Pikirkan apa yang dapat kita tinggalkan untuk generasi mendatang dan apa yang dapat kita katakan kepada mereka. Atau lingkungan hidup yang seperti inikah yang akan kita wariskan kepada mereka.

Akhir dari sebuah permasalahan, tentu akan tuntas dengan adanya solusi-solusi yang mungkin akan ada tindak lanjut ke depannya. Pertama, pemerintah harus lebih giat dalam meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya peranan lingkungan hidup dalam kehidupan manusia melalui pendidikan dalam dan luar sekolah. Kedua, perlunya inventarisasi dan Evaluasi potensi SDA dan lingkungan hidup. Ketiga, meningkatkan penelitian dan pengembangan potensi manfaat hutan terutama untuk pengembangan pertanian, industri dan kesehatan. Keempat, penyediaan Infra Struktur dan Spasial SDA dan Lingkungan Hidup baik di darat, laut maupun udara. Kelima, Perlunya persyaratan AMDAL terhadap usaha-usaha yang mengarah pada keseimbangan hidup. Terakhir, perlunya penyuluhan dan kerjasama kemitraan antara Lembaga Masyarakat dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup dan SDA serta perlunya peningkatan kemampuan Institusi dan SDM Aparatur Pengelolaan SDA dan LH. Karena pembangunan yang baik adalah yang berwawasan lingkungan walaupun terkadang dengan kemungkinan kerusakan untuk ditimbang dan dinilai manfaat untung ruginya dan diambil keputusan dengan penuh tanggung jawab kepada generasi mendatang. Karena generasi yang akan datang, tidak ikut serta dalam proses pengambilan keputusan sekarang dalam menentukan penggunaan sumber daya alam yang sebenarnya kita hanya meminjami dari mereka untuk pembangunan masa kini dengan dampak pembangunan di masa nanti!

[ Read More ]

Muda Cerdas dan Berprestasi


by Afwa Muafaturrohmaniah (X-10)

Anak “muda yang bcerdas dan berprestasi”, kalimat tersebut mungkin terasa asing di telinga kita. Karena dalam kenyataannya di indonesi, banyak anak muda yang menyimpang dari kenyataan “cerdas” daan “berprestasi”. Bahkan banyak anakmuda yang termakan oleh zaman,dan tidak berperilaku cerdas & berprestasi. :
Pengertian Prestasi adalah.
Menurut Sardiman A.M (2001:46) “Prestasi adalah kemampuan nyata yang merupakan hasil interaksi antara berbagai faktor yang mempengaruhi baik dari dalam maupun dari luar individu dalam belajar”. Sedangkan pengertian prestasi menurut A. Tabrani (1991:22) “Prestasi adalah kemampuan nyata (actual ability) yang dicapai individu dari satu kegiatan atau usaha”.
Menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia (1996:186) “Prestasi adalah hasil yang telah dicapai (dilakukan, dikerjakan dan sebagainya)”. Sedangkan menurut W.S Winkel (1996:165) “Prestasi adalah bukti usaha yang telah dicapai.
Dan menurut saya prestasi adalah “hasil dari suatu kinerja yang dilakukan yang sesuai dengan potensi yang dimiliki dan potensi it uterus digali hingga menghasilkan suatu preestasi ”

Dalamkenyataannya , anak muda cerdas dan beerprestasi sangat sulit ditemukan di Indonesia. Karena ,zaman sekarang pemuda-peemudi, Indonesia yang mempengaruhi penyimpangan tersebut adalah budayaasing.budaya asing itu dianggap lebih modern dan trendi,padahal budaya asing itu sangat bertolakv belakang dengan kebudayaan Indonesia. Dan menganggap bahwa cerdas & berprestasi itu kuno dan jadul. Dan penyebab lain seseorang berperiilaku menyimpang adalah :
1. kurang perhatian dariorang tua
Kesibukan orang tua membuat seorang anakyang mendassari sifat malasdan kurang pandai akan beerpaling dan mencari kegiatan yang membuatdirinya senang, seperti bermain game. Setelah keasyikan bermain game dia akan melupakan tugasnya sebagai seorang pelajar yaitu belajar. Dan jika terus dibiarkan, anak ini akan menjadi seorang pelajar berat dan jauh dari keadaan cerdas sdan berrprestasi.
2. ekonomi lemah
Ekonomi lemah adalah alasan yang banyak menjadikan remaja-remaja di Indonesia menjadi remaja yang tidak berprestasi. Penyelesaian pada masalah ini memang sulit untuk di rumuskan, karena menyangkut kesejahteraan yang harus di bangun oleh pemerintah. Namun jika kita berkeinginan untuk menjadi remaja yang berprestasi meskipun kekurangan biaya kita pasti bisa menggapainya. Asalkan memiliki tekad dan keinginan yang kuat.
3.kurang memahami makna cerdas dan beerprestasi
Mungkin banyak di antara mereka (remaja) yang belum mengetahui makna dari kata cerdas dan berprestasi. Sehingga mereka tidak terlalu mementingkan hal itu.
4. pubertas
Masa pubertas adalah masa yang sangat menentukan bagi kaum remaja. Pasalnya pada msa inipara remajamemiliki ego yang sangat tinggi, sensitive, dan ingin menang sendiri. Merekaakan melakukan apapun yang mereka inginkan dan tidaakmelihat halalharamnya, boleh tidaknya, & sesuai atau tidaaknya dengan norma. Dan keadaan ini, sangat berbahaya jika mereka tidakada yangmembatasi. Dan pada keadaaan ini kebanyakan dari mereka akan menghiraukan tentang pelajaran. Dan disiini mereka membutuhkan seorang pembatas atau penyadaar.

Dan yang dapat membatasi mereka adalahkeluarga, teman dekat, atau bahkan dirinya sendiri dengan mempertebal iman.
5. ikatan social yang berlainan
Masyarakat dihunioleh kelompok-kelompok yang berlainan. Ada kecenderungan individu memilih kelompok yang disukai. Apabila kelompokyang disukai tersebut ternyata berperilaku menyinpang, makaindividutersebut juga akan mengalami penyimpangan.
Perilaku remaja di Indonesia sekarang ini sangat terpuruk.seperti contohnya :
·         Hubungan seksual diluar nikah
Hubungan seksual diluar nikah tidak dapat dibenarkan oleh norma social dan norma agama. Hubungan seksual hanya dibenarkan apabila seseorang sudah ressmi menikah. Hubungan seksual diluar nikah merupakan tindakan menyimpang dan ditentang oleh masyarakat. Jenis hubungan seksualdiluar nikah adalah pelacuran, pemerkosaan, dan kumpul kebo. Hubungan seksual diluar pernikahan dalammasyarakat Indonesia dianggap melanggar norma dan moral. Dalam hukumadat di beberapa daerah, apabila terjadi pelanggaran semacam itu akan meendapat hukuman.
·         Minum minuman keras
Minum minuman keras yang memabukkan akan membuat akal manusia menjadi tercemar dan hilang kesadarannya. Selain jenis minuman yang sifatnya cair,ada juga yang padat seperti candu,ganja, dan morfin. Apabila seseorang sudah kecanduan minum minuman keras maka akalnya akan rusakdan sangat susah untuk digunakan berpikir. Karena keduukan akal aalah untuk membedakan antara manusia dan binatang. Orang yang mabuk cenderung tidakdapat mengendlikan diri sendiri.orang-orang tersebut sering menimbulkan keributan,keeonaran, pencurian, pemerkosaan, dan pembunuhan.
·         Kenakalan remaja
Sebab-sebab timbulnya kenakalan remaja adalah lingkungan keluarga dan lingkungan pergaulan yang tidak baiik. Dimasa sekarang ini, banyak orang tua yang menghabiskan sebagian besar waktunya untuukmenjalankantugas daan kewajiban diluar ru\mah.halitu menyebabkan perhatian orang tua terhadap anak menjadi berkurang. Tidak jarang anak-anak bertenu orang tuanya hanya beberapa jamsetiap harinya.
Seringkali anak-anak sekolah dijadikan sassaran oleh orang-orang tertentu untuk mencari keuntungan pribadi dengan menawarkan berbagai produk yang menyesatkan, seperti gambar porno, buku bacaan yang tidak mendidik, bahkan narkoba. Pada keluarga ekonomi lemah, kenakalan remaja lebih disebabkan karena kessulitan ekonomi, kondisi perumahan yang tidak memenuhi syarat serta lingkungan pergaulan yang kurang baik.
·         Perkelahin antarpelajar
Perkelahianantar pelajar di Indonesia sudah menjadi lumrah didengar. Penyebab perkelahian pada umumnya terletak pada usia mereka yang masih remaja., yaitu peralihan dari kanak-kanak menuju dewasa. Pada usiaa remaja biasanya unsure emosionalnya lebih menonjol daripada rasionalnya. Perkelahian antarpelajar dapat pula terjasdi karena ingin mendapatkan pengakuan status social dari orang lain. Mereka menunjukan kebeeradaannya dengan melakukan perilaaku yang negative.
·         Kriminalitas
Kriminalitas adalah suatu pelanggaran terhadap norma hokum, khususnya yang menyangkut pidana dan peerdata yang pada dasarnya merupakan tindakan yang meerugikan orang lain. Tindakan criminal biasanya di daahului dengan keadaan masyarakat yang tidakadda penyesuaian yang sempurna. Ini ditandai dengan adanya berbagai perilaku menyimpang dan berbagai konflik. Ada beberapa hal yang menyebabkan timbulnya kriminalitas, yaitu adanya kepincangan social,tekanan mental, dan kebencian.

Namun disamping itu Indonesia juga memiliki remaja-remaja hebat yng telah berhasil menjadi seorang remaja “cerdas & berprestasi”  dan membawa nama harum bangsa Indonesia seperti:
1.      Dominic brian : mengingat 76 deret angkadalamwaktu 60 menit
2.      Kunto hartono :  menabuh dram selama 72 jam nonstop
3.      Rudy hartono : menjuarai all England sebanyyak 8 kali
4.      Prayogo adi wicaksono : membuat robot penyiran tanaman dalam usia muda.
Dan masih banyak lagi.
Dan di sini ada suatu kisah remaja Indonesia dengan hobi simple yang dimiliki menjadikan ia mendapat beberapa medali emas.

Pelajar tersebut bernama Oki Novendra, pelajar kelas I SMA Negeri 1 Bogor. Trus prestasinya apa nih? Nih bocah biarpun masih muda tapi prestasinya selangit. Oki Novendra berhasil menyabet emas di Internasional Conference Young Scientists ke-17, ajang kompetisi ilmuwan muda tingkat dunia. Si Oki ini berprestasi berkat rumus yang dia ciptakan tentang dosis obat yang dapat digunakan untuk memecahkan misteri kematian Michael jackson. Si juri sampe di bikin terheran – heran dengan presentasi rumus matematika buatan Oki.
Berikut berita – berita tentang Oki Novendra yang saya kumpulkan dari beberapa sumber:
Kematian Michael Jackson dalam Rumus Matematika
Kematian Michael Jackson menggugah pelajar kelas I SMA Negeri 1 Bogor melakukan “investigasi”. Oki Novendra, sang pelajar, bahkan membuat teori. “Kalau menggunakan Demerol, kita bisa tahu berapa yang mengendap dalam darah dan menjadi penyebab serangan jantung,” katanya.
Dari hitung-hitungan matematika, Oki menyimpulkan kematian raja musik pop tahun lalu itu akibat overdosis obat-obatan. Teori Oki meyakinkan tim juri International Conference Young Scientists ke-17 di Sanur, Bali, Selasa lalu. Pelajar kelahiran 1993 ini menggondol medali emas dengan penelitian berjudul “Mathematical Explanation on the Death of Michael Jackson”. Selain Oki, ada enam medali emas lainnya yang digondol kontingen Indonesia (lihat boks).
Pengagum Jacko itu mengaku mendapat literatur pemodelan matematika yang dapat menghitung pengendapan obat dalam darah. Awalnya, penelitiannya hanya bisa menjelaskan efek samping Demerol yang dikonsumsi Jacko. Tapi kemudian dia mendapat rumus aman untuk menghitung dosis obat yang wajar dikonsumsi dalam darah.
Pelajar lain yang menggondol medali emas adalah Sonny Lazuardi, siswa SMA Negeri 5 Bandung. Dia membawakan penelitian berjudul “Portable Protection Everywhere”, penelitian antivirus khusus untuk flash disk. Dia tertarik menelitinya karena sampai saat ini belum ada antivirus khusus untuk USB tersebut. Padahal banyak orang menggunakannya.
Sebelum berkompetisi, tim Indonesia dilatih secara intensif sejak Januari 2010. Setiap bulan, tiga hari sekali mereka dikarantina di Bandung. Tujuannya menajamkan materi dan menguasai teknik penyampaian dalam bahasa Inggris.
“Pertanyaan juri sulit karena bahasa Inggrisnya beraksen Eropa Timur,” kata Sonny menyebut juri dari Rusia. Beruntung, tim pembimbing telah membekalinya sehingga Sonny, yang bercita-cita jadi ahli komputer, menggondol medali emas. Sumber: tempointeraktif.com
Kematian Michael Jackson dan Rumus Matematika
Apa hubungan kematian raja pop Michael Jackson dengan rumus matematika? Tanyakan saja kepada Oki Novendra, siswa kelas 1 SMAN 1 Bogor.
Kematian Jacko menarik perhatiaannya, sehingga ia melakukan uji karya ilmiah tentang kematian tragis penyanyi legendaris ini dalam perhitungan matematika. Uji karya itu dibeberkannya dalam ajang International Conference Young Scientists ke-17 di Grand Bali Beach, Sanur, Bali, Selasa 13 April 2010.
Dari hasil karyanya Oki dapat menyimpulkan bahwa penyebab kematian Michael Jakson tahun lalu lebih kuat disebabkan karena overdosis.
“Saya dapat literatur pemodelan matematika yang dapat menghitung pengendapan obat dalam darah, sehingga saya terpikir mencoba untuk mengambil sampel kasus Michael Jackson,” ujar Oki.
Siswa kelahiran 6 Oktober 1993 yang hobi bermain musik dan baseball ini mencoba mempresentasikan karyanya di depan juri untuk memperebutkan medali emas dan jaminan pendidikan yang dijanjikan pemerintah sebagai bentuk apresiasi atas prestasinya dalam olimpiade tingkat internasional ini.
“Manfaat yang saya peroleh dari penelitian ini awalnya hanya menjelaskan side effect obat Demerol yang dikonsumsi Michael Jackson, tapi kemudian saya mendapat rumus aman untuk menghitung dosis obat yang wajar dikonsumsi dalam darah,” jelasnya.
Oki berharap dirinya dapat menjadi ilmuwan muda yang mewakili Indonesia dalam Internasional Conference Young Scientists ke-17 ini serta dapat mengharumkan nama bangsa. Sumber: vivanews.com.
dari kutipan diatas daapat disimpulkan bahwa, seorang anak remajapun sangat dapat berprestasi yang dapat mengharumkan namanya, keluarganya, sekolahnya, bahkan negaranya. Seperti oki novrenda. Meskipun dia masih duduk di bangku 1SMA namun dia telah menggondoli beberapa medali emas. Berawal dari hobinya yaitu menggemari Michael Jackson.Dan dalam kenyataannya banyak orang yang menggemari idolanya, namun hanya ketika jasadnya ada, dan ketika telah tiada mereka dapat dengan mudah untuk melupakannya. Berbeda dengan oki novrenda ini, saking ngefansnya kepada MJ , dia sampai berkeinginan untuk menyelidiki kematian idolanya itu dan sampai terwujudkan. Dan akhirnya dia dapat menemukan penyebab kematian idolanya itu , lalu mencoba mempersentasikan karyanya didepanjuri untuk memperebutkan medali emas dan jaminan pendidikan yang dijanjikan pemerintah sebagai bentuk apresiasiatas prestasinya dalam olimpiade tingkat Internasional.
 Dan akhirnya Oki dapat menjadi seorang ilmuan muda yang mewakili Indonesia dalam Internasional Conference Young Scientist ke-17,serta dapat mengharumkan nama bangsa.
Kejadian ini merupakan bukti bahwa jika ada keinginan, tekad, dan usaha,kita dapat menjadi anak MUDA CERDAS & BERPRESTASI.
Dan dalam kejadian ini juga saya dapat menyimpulkan bahwa kiat-kiat agar menjadi seorang yang berprestasi itu adalah :
1.      Mengetahui bakat/potensi yang dimiliki
2.      Setelah mengetahui baka/potensi yang dimiliki, galilah potensi tersebut sehingga kita menjadi seorang yang hebat dalam bidang potensi yang kita gali tersebut
3.      Bergaullah dengan orang yang dapat mendukung kita, dan jangan bergaul terlalu dekat dengan orang yang menurut kita akan memberikan dampak negative terhadap kita
4.      Serieuslah  dengan apa yang kita jalani sekarang
5.      Coba utarakan bakat kita dengan mengikuti olimpiade sesuai bakat yang dmiliki misalnya melalui beasiswa.
Dan pepatahpun pernah berkata : , "Sedikit demi sedikit, lama-lama menjadi bukit". Kita biasa memaknainya, "bahwa jika kita mengumpulkan sesen demi sesen, pada saatnya kita akan mengumpulkan sepundi". Namun sesungguhnya pepetah ini tidak sekedar berbicara tentang hidup enak dan ketekunan dalam menabung.
Pepatah ini menyiratkan tentang sesuatu yang lebih berharga dari sekedar sekantung keping uang yaitu:
Bila kita mampu mengumpulkan kebaikan untuk diri kita sendiri, keluarga, orang-orang tercinta, teman, lingkungan sampai dengan dunia ini, dalam setiap tindakan-tindakan kecil kita, maka kita akan mendapati kebesaran dalam jiwa kita. Bagaimakah tindakan-tindakan kecil itu mencerminkan kebesaran jiwa sang pemiliknya ? Yaitu jika setiap tindakan disertai rasa keikhlasan dengan secercah kasih sayang di dalamnya.
Ucapan terima kasih, jabatan tangan, sesungging senyum, sapaan ramah, atau pelukan bersahabat, adalah tindakan yang mungkin sepele saja. Namun dalam liputan kasih sayang, ia jauh lebih tinggi dari bukit tabungan anda.
Jangan sia-siakan ilmu yang kita dapat tanpa dipraktekkan untuk kesuksesan dan diamalkan untuk diikuti orang lain, "Sehingga ilmu yang kita dapat tidaklah sia-sia saat kita di alam kubur nanti".
@wassalam@

[ Read More ]

Muda , Cerdas dan Berprestasi


by Khoerunissa Nurmala (XI-IPA 1)

OLIMPIADE PERGURUAN TINGGI KEDINASAN
SE – INDONESIA
DI SEKOLAH TINGGI KESEJAHTERAAN SOSIAL

Olimpiade Perguruan Tinggi Kedinasan (OPTK) merupakan sebuah pesta olahraga yang diselenggarakan oleh Forum Komunikasi Mahasiswa Kedinasan (FMKI). Kegiatan ini merupakan kegiatan tahunan, dimana penyelenggaraannya ditentukan pada saat kongres FMKI. Olimpiade PTK mempertandingan cabang olah raga yang telah disepakati bersama melalui rapat kongres FMKI.
Olimpiade Perguruan Tinggi Kedinasan (OPTK)  dimulai pada tahun 2009 di Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN), kemudian pada tahun 2010 diadakan di Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran (STIP) dan pada tahun 2011 di Institut Pendidikan Dalam Negeri (IPDN). Kemudian Tahun 2012, Olimpiade Perguruan Tinggi Kedinasan (OPTK)  diselenggarakan di Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial (STKS) Bandung yang mengusung tema kegiatan adalah “SPIRIT, FRIENDSHIP AND CELEBRATION”, dengan tujuan : Mengembangkan kompetensi Taruna atau Mahasiswa PTK terutama dalam bidang olah raga dan seni, Menjalin tali silaturahmi antar PTK, Menumbuhkan jiwa sportifitas, dan Meningkatkan eksistensi PTK dikalangan masyarakat, khususnya dibidang olah raga.

Kegiatan OPTK ini diikuti oleh 1524 orang dari 15 PTK se-Indonesia, yaitu
1.       STKS (Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial Bandung),
2.       IPDN (Institut Pemerintahan Dalam Negeri Bandung),
3.       STAN (Sekolah Tinggi Akuntansi Negara Jakarta),
4.       AMG (Akademi Meteorologi dan Geofisika),
5.       STIP (Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran),
6.       STPI (Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia ),
7.       STP (Sekolah Tinggi Perikanan),
8.       STIA-LAN (Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi – Lembaga Adminsitrasi Negara),
9.       STPN (Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional),
10.   STTT (sekolah Tinggi Teknologi Tekstisl),
11.   STSN (Sekolah Tinggi Sandi Negara),
12.   AKIP (Akademi Ilmu Pemasyarakatan) ,
13.   STTD (Sekolah Tinggi Transportasi Darat),
14.   STIS (Sekolah Tinggi Ilmu Statistik),
15.   STTN (Sekolah Tinggi Teknologi Nuklir).
Sedangkan cabang olahraga yang dipertandingkan adalah 13 cabang, yakni
a.       Volley,
b.      Basket,
c.       Tenis Meja,
d.      Tenis Lapangan,
e.      Catur,
f.        Bilyard,
g.       Renang,
h.      Bulu Tangkis,
i.         Scrable,
j.        Bridge,
k.       Futsal,
l.         Panjat Tebing dan
m.    Atletik.
Pada kegiatan OPTK ini, STSN sebagai salah satu peserta mengikuti seluruh cabang yang dipertandingkan dengan memberikan hasil yang cukup menggembirakan. STSN berhasil memenangkan juara ke-III pada cabang olahraga FUTSAL.
Tim FUTSAL STSN berhasil masuk keperempat final setelah mengalahkan STPN, kemudian berhasil mengalahkan STIP dan berhasil masuk semi final bertemu dengan STAN. Dan pada pertandingan ini STSN belum berhasil mengalahkan STAN. Namun STSN masih berkesempatan merebutkan juara ke-III berhadapan dengan IPDN. Dan tim FUTSAL STSN berhasil mengalahkan IPDN dan memenangkan juarake-III FUTSAL dalam kegiatan OPTK se-Indonesia

Berikut ini adalah foto penyerahan medali dari panitia OPTK STKS kepada TIM FUTSAL STSN
 Gambar2Prosesipenyerahanmedaliperunggudaripanitia OPTK STKS
 Gambar3 TIM FUTSAL STSN dengan medali Perunggunya


STSN……
KAMI BANGGA…
KAMI BERSAMA…
KAMI DISIPLIN…
KAMI SUKSES…
Itulah motto pemuda-pemuda yang kesehariannya berkutik dalam bidang keamanan informasi. Selain telah terbukti dalam bidang akademik yang membawa harum nama STSN sebagai Perguruan Tinggi Kedinasan yang tidak pernah absen dalam seminar-seminar ilmiah tentang keamanan baik yang bertaraf nasional maupun internasional baik yang diadakan MENKOMINFO maupun universitas-universitas lain. Menjadi pembicara di konferensi-konferensi yang dihadiri para pakar informasi dan network security. Selain itu pun karya-karya pemuda-pemusi STSN ini telah banyak digunakan dalam bidang persandian diseluruh tanah air juga pusat komunikasi Indonesia yang berada di luar negeri.
Bidang keagamaan pun tak terlepas dari kehidupan STSN guna membentuk karakter-karakter insan persandian yang bertaqwa kepada Tuhan YME dan berkehidupan sosial yang baik kepada sesama manusia.
[ Read More ]

7 Langkah Awal Berprestasi


by  Silmi Nurul ‘Adilah (XI-IPA RMBI)

Akhir-akhir ini, saya sering mencari tahu segala hal tentang orang-orang yang ‘luar biasa’. Sebenarnya hanya untuk mengisi kekosongan waktu dan sekedar memenuhi hasrat ingin tahu akan hal yang membuat mereka ‘berbeda’ dari orang-orang pada umumnya.
            Mengapa mereka bisa menghasilkan banyak karya yang sungguh brilian? Yang akhirnya tentu akan membanggakan almamater, lalu kota, bangsa, Negara, bahkan Agama.
Saya percaya, sebelum perjalanan mereka yang telah sejauh ini, mereka pasti memulainya dengan 1 langkah awal yang kemudian di ikuti oleh langak-langkah berikutnya. Saat membaca berbagai blog dari orang-orang ‘luar biasa’ tersebut, saya menemukan kesamaan, yaitu:
1.      Dekat dengan pemiliknya

Seseorang pernah berkata kepada saya, “ayo bangun! (di malam hari) dekati pemilik ilmunya, lolos seleksi olimpiade hanyalah urusan kecil bagi-Nya” setelah ia berkata, sesaat saya terdiam. Ya, jika hanya memenuhi hari dengan belajar, betapa bodohnya kita karena meninggalkan pemilik ilmunya.

2.     Tekun berlatih

Saya memiliki seorang teman,  kakaknya berkuliah di perguruan tinggi ternama di Bandung, dan di jurusan yang saya harapkan. Saya menjadi begitu tertarik untuk bertanya tentang kebiasaan dan jam belajar kakaknya. Ia lalu menerangkan bahwa kakaknya adalah seorang akhwat yang tekun. Pernah suatu malam ia terbangun dan melihat kakaknya sedang asyik belajar, padahal  saat itu sekitar pukul 3 pagi. (Waw!)

3.     Melihat, mendengar, dan merasakan

Seorang arsitek yang saya kagumi, adalah seorang yang melihat, mendengar, dan merasakan, sehingga ia mampu menghasilkan karya yang tak hanya indah, namun unik sesuai karakternya, dan memiliki fungsi yang sesuai dengan penghuninya. Ia adalah seorang yang peka terhadap  isu sosial, budaya, ekonomi, ras, dan agama. Kepekaannya itulah yang membuat ia berbeda dengan arsitek lainnya.

4.     Memiliki semangat yang tinggi

Salah seorang guru yang pernah mengajari saya fisika, pernah bercerita bahwa awalnya ia tidak menyukai fisika, namun guru disekolahnya memberikan PR setiap harinya kurang lebih 100 soal untuk diselesaikan. Tidak ada kesempatan untuk menunda PR karena jika tidak dikerjakan hari ini, esok harinya PR akan bertambah menjadi 200, dan begitu seterusnya hingga ujian akhir tiba. Karena sering berlatih, guru saya menemukan kesenangan tersendiri terhadap mata pelajaran fisika. Memang sulit awalnya,  namun t tanpa belenggu yang membatasi kita, kita tidak akan pernah berusaha untuk membebaskan diri dari belenggu tersebut.
 Banyak orang hebat yang berawal dari segala keterbatasan, namun semangatnya lebih tinggi dari keterbatasannya. Hadapi semua tantangan yang datang, dengan asumsi tantangan itu adalah ujian yang apabila kita berhasil melewatinya, maka kita akan sampai di level yang lebih tinggi.

5.     Terus ber-inovasi

Bill Gates pernah berkata bahwa saat ia di bangku  sekolah, ia  bukanlah yang terbaik di kelasnya, namun saat ini ia adalah pemilik dari Microsoft dan temannya yang dulu terbaik di kelasnya, sekarang hanyalah salah satu dari pekerjanya.
Jelaslah, bahwa inovasi membedakan antara pemimpin dan pengikut.

6.     Pandai mengatur waktu

Orang-orang yang hebat, mereka pandai mengatur waktu. Untuk Tuhannya, keluarganya, teman-temannya, dan pekerjaannya.   Walaupun kita belum bekerja, tidak berarti kita tidak perlu mengatur jadwal harian. Penarkah kalian mendengar kalimat yang menyatakan bahwa kehebatan sebenarnya hanyalah sesuatu yang dilakukan secara terus menerus. Jika kita menyukai sesuatu, maka sisihkanlah waktu tersendiri yang rutin setiap hari atau setiap minggu untuk melatih kemampuan kita dalam hal yang kita sukai.

7.      Do’a orang tua

“ceritakanlah mimpi-mimpimu pada ibumu, buat ia berucap “amiin” atas setiap impianmu” – kalimat yang pernah kubaca pada sebuah blog yang ku ikuti.
Bagi saya, do’a orang tua bukan hanya ampuh untuk dikabulkan, namun juga ampuh menjadi bahan bakar semangat untuk mengukir prestasi. 

Semoga bermanfaat ^^ 
[ Read More ]
 
 

Followers

Penulis

Foto saya
Bandung/Jawa Barat, Indonesia
M.I.T (Mansaba Idea Team) sebuah tim yang dibentuk untuk sebuah perlombaan blog terkreatif yang dilaksanakan oleh Universitas Pendidikan Indonesia.